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2024/05/29

Fonte: Padrão

A escola convocou atividades práticas educacionais para retificação e implementação do trabalho de promoção da reunião (foto e texto)

A escola convocou atividades práticas educacionais para retificação e implementação do trabalho de promoção da reunião (foto e texto)

       

       

Fotografia de ouyang

  Notícias nesta web 1mês3Correctivas encontram-se práticas de ensino, escola de trabalho de propulsão, exige que todas as unidades da escola e liderança e dirigentes do partido divisões: a escola, a unidade e o plano de reforma e desenvolvimento institucional pessoais, segura-me reparar tudo ao implementar a sério, missão garantir que vai terminar vários ajustes, que segurar este semestre a rectificação executar trabalho especial.

Naquela manhã, toda a escola.14As faculdades, bem como o departamento de artes corporais, a escola de ensino, a universidade de construção, a fazenda zhuozhou, a biblioteca, a empresa de gestão de ativos, o hospital universitário, etc.21O chefe de um partido relatou o progresso da retificação na unidade, as principais práticas e trabalhos característicos, etc.; À tarde,24Um departamento funcional e chefe de divisão relataram o progresso da retificação, incluindo as principais práticas e trabalhos em destaque, etc.

O vice-secretário do partido zhai zhizi assistiu à reunião durante todo o dia e fez exigências para a retificação e implementação de atividades práticas educacionais em toda a escola. Ele disse que o trabalho de retificação e implementação em nível escolar está avançando passo a passo, com força e firmeza. De acordo com o relatório de hoje, o trabalho das faculdades, ministérios (subdivisões) é apertado, a ideia é clara e o trabalho é eficaz. Mas não há muito equilíbrio entre as faculdades, departamentos, e algumas unidades fazem o trabalho mais sólido e mais factual.

Zhai zhi observou que o tempo de trabalho de reformulação e implementação de atividades práticas educacionais é apertado e a tarefa é pesada. Esperamos que todas as faculdades e ministérios (serviços) devem prestar atenção. O comitê de divisão de primeiro nível deve fazer um bom trabalho de comunicação e desempenhar um bom papel de upload e envio. Ele pediu, faculdades, ministérios (subdivisões)É preciso fazer rapidamente o trabalho de retificação, implementação e fundação.De acordo com a escola da festa as massas educação prática rectificação ao implementar, em sessão de trabalho ", cada casa (departamento) de liderança com estudos planear a construção do sistema de revisão e a unidade, departamento de teologia comum ou do partido e do governo (local), vai discutir, depois de estarem no comando ou contactar os administradores de revisão, ao mesmo tempo, todos os dirigentes do partido foram também de elaborar medidas correctivas individuais, O secretário ou o chefe do departamento (departamento) do comitê seccional do partido (ramo geral do partido, diretamente subordinado ao partido, abaixo) para revisão e, juntamente com o relatório estatístico da situação das atividades práticas educacionais, para o escritório do grupo de liderança das atividades práticas educacionais da escola.Para fazer um bom trabalho de resposta às solicitações de opinião da unidade,Esclareça os responsáveis e os assuntos de gestão. Aqueles que podem ser resolvidos devem ser incluídos no programa de retificação e implementação. Aqueles que não podem ser resolvidos, devem fazer um bom trabalho de comunicação e resposta durante este semestre.É necessário fazer um bom trabalho de síntese das atividades práticas educacionais da unidade.Resumo para combinar com a unidade real, factual, destacando o foco e características.

Qian xuejun do comité permanente do partido presidiu à reunião. Participaram do encontro, entre outros, membros do grupo de trabalho sobre práticas educativas na escola.

O comitê permanente do comitê do partido da universidade realiza o primeiro estudo após a mudança da equipe administrativa- bjiao jiao news network

A comissão permanente do partido da escola realiza o primeiro estudo após a mudança administrativa.

Publicado em 2004-10-29 00:00:00

Na tarde de 27 de outubro, a escola convoca o 18 º comitê permanente do comitê do partido em 2004, para realizar o primeiro estudo após a mudança da equipe administrativa e a construção da integridade do estilo do partido conversa coletiva. O secretário wang jianguo finalmente apresentou expectativas e exigências para a nova equipe administrativa em nome do comitê do partido da escola.Rede de notícias da universidade Vym pequim jiaotong

Estabeleça firmemente e adira ao conceito de desenvolvimento científico, liberte a mente, seja realista, avance com os tempos, abra caminho para a inovação, concentre-se na construção, concentre-se no desenvolvimento, promova o desenvolvimento contínuo, rápido e saudável de todas as causas da escola em todos os aspectos, e estabeleça uma base sólida para construir a universidade jiaotong de pequim como uma universidade de pesquisa de primeira classe.Rede de notícias da universidade Vym pequim jiaotong

Wang jianguo fez exigências claras para que a nova equipe administrativa realizasse o trabalho. Agarrar a oportunidade e aproveitá-la. É necessário aproveitar plenamente as oportunidades de desenvolvimento do país atual, como acelerar a construção de universidades de alto nível, atribuir grande importância à construção de laboratórios nacionais, laboratórios-chave nacionais e centros de trabalho, fortalecer o senso de crise e urgência e se esforçar para obter novos avanços na realização de conquistas emblemáticas de nível escolar. 2. Planear o desenvolvimento e planear o futuro. É necessário fazer um plano de desenvolvimento da escola, disciplina e formação de professores plano, plano de construção do campus e plano de desenvolvimento de filosofia e ciências sociais, ciência e tecnologia plano de médio e longo prazo, e através da elaboração de planos, para reunir os corações e levantar a moral. 3. Abrir as portas e buscar recursos. Deve ser dada especial atenção ao "sair" e reforçar a comunicação e os contactos com as autoridades competentes, o governo local e as empresas, bem como com o estrangeiro, a fim de prestar serviços de apoio e contribuir para o desenvolvimento. 4. Realçar as prioridades e implementar. Apanhá reforma escolar, senhor de aspectos do desenvolvimento das principais contradições e conflitos, firmemente com estudantes, professores de pensamentos, reforçar a competitividade "disciplinas é a primeira, é a primeira faculdade de recursos humanos, a qualidade do ensino é a primeira linha de vida" a consciência, acelerar a transição para as universidades de pesquisa da escola. "Reunir os corações e submeter-se à disciplina." Coração humano, tarzan mover ", para promover firmemente a construção de projetos de coesão; Ao mesmo tempo, temos de regular a administração, de modo que sejamos fiéis ao partido, à escola, à religião e à ciência.Rede de notícias da universidade Vym pequim jiaotong

Wang jianguo espera que todos os membros da turma de acordo com as exigências dos "políticos e educadores socialistas", se esforcem para: primeiro, falar e aprender, e dar o exemplo de um estudo árduo. É necessário colocar o armamento teórico em primeiro lugar no fortalecimento da construção ideológica e política da equipe, aderir ao estudo do grupo central teórico, aprender bem a política de orientação do partido e todas as regras e regulamentos da escola, e esforçar-se por elevar a capacidade de governar e governar. 2. Falar sobre política e ser um exemplo de convicção firme. É necessário manter firme o ideal comunista e a convicção socialista, alinhar-se com o comité central, reforçar as exigências políticas e a literacia política, reforçar a concepção do partido e implementar conscienciosamente a política do partido. 3. Fale com honestidade e faça um exemplo claro e limpo. Devemos praticar sempre as virtudes do governo, pensar sempre sobre os males da cobiça, manter a disciplina para nós mesmos, ser justos e justos para com os outros, ser puros e incorruptos para com nós mesmos, ser "auto-estima, auto-despertar, auto-vigilância e auto-estimulação". 4. Falar sobre devoção e dar o exemplo de um só coração. Para aumentar continuamente o espírito de negócio, responsabilidade e dedicação, estamos efetivamente lidando com a relação entre o trabalho de gestão e o próprio negócio, e conscientemente fortalecendo a construção de capacidades, em particular, devemos nos esforçar para melhorar a capacidade de tomada de decisão científica e democrática, lidar com as relações contraditórias e de coordenação, navegar pelo mundo inteiro, criar novas situações e capacidade de gestão. V. falar sobre o serviço, como um exemplo de serviço para professores e alunos. Devemos estabelecer firmemente o propósito de servir o povo, aprofundar a realidade, investigar e estudar, apreciar as dificuldades das massas e fazer o bem para os professores e alunos, de acordo com a exigência de que "o sentimento é para o povo, o direito é para o povo e o lucro é para o povo". 6. Falar de unidade e dar o exemplo na implementação do centralismo democrático. É necessário reforçar a consciência do comité permanente, a consciência global e a consciência geral, falar de partido, falar de princípios, exercer as suas competências de acordo com a lei, com disciplina e com transparência; A coordenação entre os membros da turma deve ser reforçada, com confiança, apoio, compreensão e complementaridade mútuas.Rede de notícias da universidade Vym pequim jiaotong

Na reunião, o presidente zhenhui pediu aos novos membros da turma que assumissem firme a visão de desenvolvimento científico e a visão de formação de talentos, estabelecessem três conceitos: o conceito de massas, o conceito de serviço e o conceito de integridade, e reforçassem quatro: o senso político, o senso geral, o senso de responsabilidade e o senso de tristeza.Rede de notícias da universidade Vym pequim jiaotong

A reunião também examinou a decisão sobre a divisão da direção escolar, os preparativos para o lançamento do ix congresso do partido e a composição do comitê escolar, o comitê de cooperação universidade-empresa, a associação de ex-alunos e o conselho de administração.Rede de notícias da universidade Vym pequim jiaotong

Texto: anônimo

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[comentário] a direção prática de "criar uma disciplina de primeira classe" : responder a cinco perguntas e pegar três sessões

[comentário] a direção prática de "criar uma disciplina de primeira classe" : responder a cinco perguntas e pegar três sessões

As universidades têm três funções sociais: formação de talentos, investigação científica e serviço social, enquanto as disciplinas são veículos comuns e plataformas de apoio para o ensino, a investigação e o serviço social. Sem disciplinas de alto nível, não é possível ser uma universidade de alto nível, nem produzir pessoas de alta qualidade, e muito menos produzir resultados científicos de alto nível. A construção de disciplinas é uma construção fundamental estratégica na construção da escola, é a linha de vida para o desenvolvimento sustentável da escola e é a cabeça de todos os trabalhos da escola. Por isso, "criar disciplinas de primeira classe, construir um campus harmonioso e promover o desenvolvimento científico" tornou-se o tema e o veículo para o estudo aprofundado das atividades de visão prática do desenvolvimento científico na nossa universidade, que recebeu uma resposta calorosa de nossos professores e alunos. Não só mostra a alta importância da escola para o papel central da construção disciplinar no desenvolvimento da universidade, mas também reflete a demanda ardente de professores e estudantes para fortalecer a construção disciplinar e se esforçar para criar uma disciplina de primeira classe.

Na prática da "criação de disciplinas de primeira classe", no pensamento estratégico, temos de responder claramente a cinco perguntas específicas: quais são os nossos pontos fortes e lacunas em comparação com os nossos pares nacionais? Quais são os nossos pontos fortes e as nossas lacunas em comparação com os nossos pares internacionais? Quais são as principais necessidades nacionais do setor? Quais são os últimos desenvolvimentos neste campo? Quais são as nossas direções e as iniciativas importantes que impulsionam a construção da disciplina? Nas medidas estratégicas, devemos nos concentrar em capturar a direção disciplinar de condensação, reunir as equipes disciplinares e estruturar a base disciplinar em três elos-chave.

Criar disciplinas de primeira classe, exige que nós devemos esclarecer o posicionamento estratégico da disciplina e idéias de desenvolvimento.Disciplinas é uma a acumular, a inovação, o processo de contínuo desenvolvimento da concorrência, especialmente hoje, científico e tecnológico em rápida mutação, funde rapidamente a interdisciplinaridade, a disciplina da concorrência, disciplinas cara da escola, expropriar diversos factores afectam directamente, por conseguinte, a disciplina de primeira crise tem de abrir a consciência, a concorrência e, mal que, Não há perigo. Para tanto, é necessário analisar racionalmente e objetivamente as cinco questões acima mencionadas, no pensamento estratégico da disciplina, que é a base para estabelecer uma estratégia de desenvolvimento da disciplina. O processo de responder a estas cinco perguntas é também o processo de compreender melhor a própria situação atual, definir a direção do desenvolvimento e desenvolver medidas. É a direção prática prática prática prática para "criar uma disciplina de primeira classe".

Criar disciplinas de primeira classe exige que condensemos continuamente a direção disciplinar.A orientação disciplinar é o fio condutor da construção do sujeito. Na estratégia de desenvolvimento da escola, não podemos fazer todas as direções disciplinares em um nível de primeira classe ao mesmo tempo. Só podemos priorizar a descoberta do foco, a descoberta parcial leva ao desenvolvimento global. Isso nos exige aderir à unidade científica, prospectiva e inovadora, aderir à unidade das vantagens herdadas e campos de expansão, visando a fronteira disciplinar, orientada para as necessidades sociais, continuamente aperfeiçoar a direção disciplinar, aderir ao desenvolvimento com características, promover a inovação com cruzamento e promover a descoberta na direção das vantagens disciplinares para promover a melhoria do nível geral da disciplina. Atualmente, é necessário aderir ao que é feito e ao que não é feito, prestar atenção para lidar corretamente com a relação entre o foco proeminente e o apoio geral na construção da disciplina, a relação entre o desenvolvimento prioritário e o crescimento, a relação entre a disciplina líder e a disciplina de apoio, as disciplinas tradicionais e novas, as ciências naturais e as humanidades, Esforçando-se para construir um sistema de "ecologia disciplinar" com características distintivas, estrutura razoável e competitividade, de acordo com os objetivos da universidade agrícola de classe mundial, e seguir o caminho de desenvolvimento das características da construção disciplinar de primeira classe.

Criar disciplinas de primeira classe exige que aceleremos a convergência de equipes disciplinares.A construção de equipes disciplinares é o núcleo da construção disciplinar. Temos de insistir em colocar as pessoas em primeiro lugar e reunir equipas disciplinares. Formar um corpo acadêmico bem estruturado, solidário e colaborativo, pioneiro e inovador através do treinamento, atração e uso de bons talentos. Insistir na estabilidade dos líderes disciplinares e acadêmicos e desenvolver a espinha dorsal acadêmica. É necessário promover o espírito universitário, construir o lar espiritual da universidade e criar um ambiente favorável para o crescimento de talentos disciplinares. É necessário ter um alto ponto de partida, explorar ativamente uma variedade de formas, tomar medidas mais ativas, estabelecer líderes disciplinares sólidos e eficazes, líderes acadêmicos e espina dorsal acadêmica para a formação, introdução de mecanismos, se concentrar em criar a estrutura etária, a estrutura profissional disciplinar, a estrutura do título, a hierarquia de qualificações e a estrutura de aprendizagem razoável da equipe de inovação disciplinar. É necessário apoiar activamente os directores de disciplinas e os directores académicos na investigação em cooperação internacional. Devemos ter uma visão de longo prazo e olhar para o futuro, e atribuir grande importância à construção de uma excelente equipe acadêmica de jovens e médios com base sólida e forte capacidade de inovação e desenvolvimento, para manter o desenvolvimento contínuo dos assuntos.

Criar disciplinas de primeira classe exige que construamos vigorosamente nossa base disciplinar.A base disciplinar é a garantia da construção disciplinar. Devemos tomar medidas positivas para integrar o projeto 985 da escola, o projeto 211 e todos os tipos de recursos de pesquisa científica, coordenar a implantação, coordenar o planejamento, em torno das necessidades de construção de disciplinas e fortalecer a base de disciplinas. Para o laboratório-chave, laboratório profissional, centro de pesquisa, filosofia e base de pesquisa de ciências sociais, base de formação de talentos e outros tipos de bases como uma dependência importante, e se esforçar para melhorar o grau de materialização da construção de disciplinas-chave; É necessário construir bem os centros nacionais de pesquisa de engenharia e tecnologia existentes, laboratórios-chave nacionais de ministérios provinciais e laboratórios-chave do ministério da educação, ao mesmo tempo, concentrar-se na construção de um grupo de ministérios, laboratórios-chave provinciais, centros de pesquisa de engenharia e tecnologia e bases de pesquisa-chave em ciências humanas e sociais, para se esforçar para alcançar novos avanços na base de pesquisa-chave nacional; É necessário integrar as condições experimentais e as forças de investigação nas disciplinas-chave existentes e continuar a reforçar a construção de laboratórios abertos nas disciplinas-chave; É necessário aumentar os esforços de investimento, criar um novo grupo de laboratórios abertos para as disciplinas-chave e implementar um mecanismo operacional de "abertura, associação, mobilidade e concorrência", a fim de fornecer um forte apoio para o desenvolvimento das disciplinas-chave.

Actividades práticas no estudo do desenvolvimento científico, precisamos de incorporar disciplinas "excelente" para cada sector de aprendizagem prática, formam "disciplinas de primeiro nível" de forte atmosfera, plano de desenvolvimento foi formulada a disciplina de primeira classe da escola, escola sólida de propulsão, criatividade e disciplinas, quer através de disciplinas de primeira criação, convergem bom professor, desenvolver melhores talentos, Criar resultados de primeira classe e criar uma base disciplinar mais sólida para alcançar os objetivos de uma universidade agrícola de classe mundial!

A escola convocou o comitê permanente do comitê do partido 2013-21 e a reunião do gabinete do diretor

A escola convocou o comitê permanente do comitê do partido 2013-21 e a reunião do gabinete do diretor

Em 27 de agosto, a escola realizou a 21 ª reunião do comitê permanente do comitê do partido e do gabinete do presidente em 2013 na sala de conferências 513 do edifício principal do campus leste. A reunião transmitiu o espírito do discurso do camarada liu yunshan na reunião do grupo de liderança das atividades de prática educacional da linha de massa do partido central; O estudo aprovou o projecto de revisão do programa de formação de pós-graduação da universidade de agricultura da china e regulamentos de trabalho de formação; Estudaram os trabalhos relacionados com a elaboração do estatuto da universidade; Estudou questões relacionadas com o projeto de capacitação do ministério da agricultura "base experimental de suínos do centro da indústria de alimentos do ministério da agricultura"; O estudo aprovou os resultados da avaliação de subsídios e assuntos relacionados ao fundo de educação do rio grande do norte; Foram igualmente examinadas outras questões importantes.

A reunião transmitiu o espírito da xxiii reunião plenária do comité consultivo para o trabalho universitário, sob a tutela do ministério da educação. O tema da reunião de consulta foi a construção de um sistema universitário moderno com características chinêses. Os delegados participaram de uma discussão aprofundada em sete tópicos. Os pontos principais transmitiram o espírito do discurso de liu yandong, membro do politburo do PCC e vice-primeiro-ministro do conselho de estado, e interpretaram os pontos principais do discurso.

A conferência foi presidida por jiang peimin e ko bingshen, e contou com a presença de fu zetan, zhi zhi, qin shicheng, guo da, zchang jianhua, wang tao, li zhaohu, gong yuanshi e qian xuegun.

Os chefes dos departamentos temáticos relevantes estiveram presentes na reunião.

A educação de admissão de novos alunos de graduação 2017 e o trabalho de treinamento militar desdobrado em ordem- beijing jiaotong university news network

Nosso ensino de admissão de alunos de graduação 2017 e trabalho de treinamento militar começou em ordem

Publicado em 2017-09-01 14:04:15

Para a educação e orientar os novos alunos para se adaptar ativamente à vida da universidade, o mais rápido possível para completar a mudança de papel, se esforçam para alcançar a auto-iteração, ajudar os novos alunos a fechar bem "o primeiro botão", 17 de agosto- 1 de setembro, 2017 novos alunos de admissão na educação, lições de teoria militar e treinamento de habilidades militares e outros trabalhos desdobrados em ordem.

O novo aluno de 2017 é o primeiro novo aluno após a implementação da reforma da escola "inscrição antecipada e admissão, treinamento militar centralizado na escola". A educação de admissão, as aulas teóricas militares, bem como o treinamento de habilidades militares e outros trabalhos baseados nesta grande mudança, com foco na riqueza do conteúdo educacional, flexibilidade do tempo educacional e autonomia do arranjo educacional.

De 17 de agosto a 22 de agosto, o trabalho de educação de admissão e as aulas teóricas militares foram transversais, de acordo com o local, em lote, para promover o trabalho de ensino das aulas teóricas militares, efetivamente melhorar a eficiência das aulas no tempo existente. O trabalho de educação de admissão é dividido em dois estágios: "conheça xingtui- educação de transformação de adaptação" e "caminhe longe- educação de crescimento e promoção", com quatro módulos, como "sentimento de família", "campus seguro", "vida no campus" e "interpretação de políticas" para promover a educação de transformação de adaptação, , secretário-adjunto durante Gao Yan ZhongLiang guan calouro em forma de ensinar, ensinar, vice-presidente, primeiro sobre "grandes responsabilidades históricas e estrelado por cem", entraram, ala hospitalar, centro de detenção, psicologia cursos correspondentes, respectivamente, para novos grupos campus senso comum de segurança, política de assistência médica universal, campus do conhecimento a vida e a saúde mental; Através da configuração do módulo "autonomia da faculdade" para mobilizar totalmente todas as faculdades, os líderes das faculdades foram ao pódio para responder às dúvidas dos novos alunos, ajudando os novos alunos a se adaptar à vida do campus o mais rápido possível e entender a cultura do campus.

A partir de 23 de agosto, começou oficialmente o trabalho de concentração do treinamento militar. Este ano é a primeira vez que o treinamento militar centralizado na escola, é também a primeira vez que os instrutores de alunos de defesa da nossa escola são responsáveis pela tarefa de organização de treinamento, mas também coincidir com o verão da escola, o tempo é apertado, mais difícil, a tarefa é pesada, o corpo de treinamento militar científica para desenvolver o programa de treinamento, coordenar as forças de todas as partes, organizar racionalmente o trabalho de treinamento militar, formou uma educação de qualidade como o núcleo, Aderindo à ideia de trabalho de treinamento militar como piloto, administração interna como meio, propaganda e educação como incentivo, educação de segurança e atividades estilísticas como complemento, todos os trabalhos alcançaram os objetivos desejados e o trabalho educacional obteve bons resultados.

Com treino militar como guia. Durante o treinamento militar, o instrutor de alunos de defesa liderou os novos alunos no estádio do distrito principal, shaw playground, east campus playground, sunyuan plaza, ginkgo biloba e outras áreas para desenvolver treinamento de habilidades militares. O conteúdo abrange treinamento de coorte militar, educação militar, tiro simulado, socos militares e exercícios de adaga. Durante o treinamento, os conselheiros de cada instituição integraram o trabalho ideológico e político dos alunos no treinamento de habilidades militares com um espírito de alta responsabilidade. Em resposta às condições reais de tempo variável na estação chuvosa, o corpo de treinamento militar projetou de forma flexível atividades como reuniões de construção de classes e autoestudo coletivo, enriquecendo a experiência de treinamento militar.

Administração interna como meio. O corpo de treinamento militar atribui grande importância à administração interna dos alunos e implementará os altos padrões e requisitos rigorosos que nossa universidade tem formado há muito tempo no treinamento militar dos alunos em cada dormitório de caloiros. Ajude os novos alunos a estabelecer um estilo de vida limpo e limpo cedo e a formar bons hábitos de comportamento através de patrulhas diárias regulares.

Promover a educação como incentivo. Durante o treinamento militar muitas vezes organizado para realizar atividades de educação de incentivo de publicidade inovadora, organizar os alunos de todas as faculdades da classe de saúde para jogar o diretor, produzir uma série de design requintado, rico em cartazes promocionais, focado na resposta aos alunos de treinamento boa aparência espiritual. Através das atividades de avaliação de cartaz de propaganda de treinamento militar, mostrar o novo estilo, enriquecer a vida de treinamento militar, criar uma atmosfera cultural de treinamento militar, efetivamente melhorar a consciência coletiva dos alunos, orientar os novos alunos para auto-aperfeiçoamento e adaptação rápida.

Complementado com educação de segurança, atividades estilísticas. De 17 a 26 de agosto, sob a organização conjunta do serviço de segurança, hospital universitário e ministério da indústria e artes armadas, a escola organizou sucessivamente os novos alunos para realizar palestras de educação de segurança, ensino sobre o uso de extintores de incêndio, exercícios de evacuação e fuga de grandes atividades, prevenção e controle de aids e outras atividades de educação de segurança. Permitir que os alunos aprendam mais sobre os riscos de segurança diários e dominem as habilidades de auto-ajuda de emergência. O corpo de treinamento militar se concentra em pessoas com cultura e educação literária. Durante o treinamento militar, realizou uma série de atividades estilísticas coloridas: a organização de "17 melhores jogos de sonho "para treinamento militar e arte, a educação do" sonho chinês ", a educação dos "valores fundamentais do socialismo" e a educação da história e do humor escolar nela; Organizar concursos de canto para incentivar os alunos a desenvolverem as suas competências, através dos quais formas artísticas como o canto coral, a declamação e a dança, etc.; Organize a competição de cabo de guerra para aumentar o senso de honra coletiva do grupo de novos alunos, para que os novos alunos sintam ainda mais a vida coletiva e sintam o charme literário e artístico do acampamento militar.

Durante o treinamento militar centralizado de novos alunos da classe 2017, o grupo logístico da escola, o serviço de segurança, o hospital escolar, o departamento de esportes e outros departamentos mantêm suas posições no feriado, cada um em sua função e cada um em sua responsabilidade, efetivamente garantindo o bom funcionamento do trabalho de treinamento militar de novos alunos. Ao mesmo tempo, os líderes da escola e os líderes de várias faculdades expressaram condolências aos novos alunos várias vezes, o que efetivamente inspirou o entusiasmo do treinamento dos novos alunos e aumentou o senso de identidade e pertença à escola.

(fotografia por ginger man)

Texto: homem de ginger

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Edição: bjdxww2

Editor responsável:

Nossa equipe de pesquisa da universidade criou a bateria de filme fino de cobre, zinco, estanho e enxofre da china a eficiência a mais alta

Recentemente, o comitê profissional fotovoltaico (CPVS) da sociedade chinesa de energia renovável publicou as melhores eficiências de células solares da china em 2020, A lista das células solares de filme fino de cobre, zinco, estanho, enxofre e selênio (CZTSSe) do grupo IAM, da faculdade de ciências dos materiais e engenharia da nossa universidade, mostra-nos, pela primeira vez, a lista das células solares de filme fino de cobre, zinco, estanho, enxofre e enxofre (CZTSSe). É um grande avanço para a nossa equipa de investigação na área das células solares.

  铜锌锡硫薄膜电池作为第三代太阳能电池,其吸光层材料组成元素地壳丰度高,低毒性,理论效率高,是一种可持续发展的绿色光伏材料。辛颢教授课题组通过控制溶液中的化合反应来控制前驱膜的性质,进而调控CZTSSe吸光层的光电性质及光伏性能,将DMSO溶液法制备的CZTSSe电池性质由最初的4.3%逐步提高到目前的12.4%。本次入选中国最高效率的铜锌锡硫电池为2018年完成并经世界权威机构认证,能量转换效率为11.56%,达到国际领先水平。

O grupo de investigação do professor sinhemos, está empenhado na preparação de células solares de filme fino de alta eficiência pelo método da solução. Os seus resultados são publicados em revistas internacionais de renânia do sul, como Nano Energy, Solar RRL, Science China Materials, Na IEEE PVSC(IEEE Photovoltaic Specialists Conference), Relatado em MRS(Materials Research Society),ACS(American Chemical Society) e outras conferências internacionais. Aplicou-se para um número de patentes chinesas da invenção e autorizou-a, obtendo o reconhecimento largo.

2020 suncell china tabela de eficiência máxima


(contribuído por, wei wei, editor inicial: zhao yunyu, auditado por, zhang feng)





O trabalho da escola secundária do partido da faculdade de alimentos recebeu avaliação de nível universitário (foto e texto)

O trabalho da escola secundária do partido da faculdade de alimentos recebeu avaliação de nível universitário (foto e texto)

Academia de alimentos para foto

Em 7 de janeiro, uma equipe de avaliação composta por zhao zhuomun, chefe do departamento de guerra da comissão do partido da universidade, shi guifang, vice-secretário da comissão disciplinar e chefe do departamento de supervisão, e pessoal relevante do departamento de organização, avaliaram e avaliaram o trabalho da escola do partido de nível 2 da faculdade de alimentação.

Na avaliação, o secretário do partido da faculdade de alimentação, chen minghai, informou a equipe de avaliação sobre a implementação do trabalho da escola secundária do partido da faculdade. Relatório a partir do estabelecimento de uma organização sã, a orientação sistemática do trabalho da escola do partido, uma gama completa de educação e formação multifacetada, a formação de membros de estudantes de alta qualidade, gestão estritamente padrão de todos os links da escola do partido, flexível e inovador, características proeminentes para promover o trabalho da escola do partido é bom e rápido desenvolvimento e realizar o trabalho de cinco aspectos. O relatório enfatizou que a faculdade totalmente mobilizou a faculdade e os professores proeminentes da faculdade para participar do processo de ensino de aulas do partido, e combinou o conteúdo das aulas do partido com a prática, realizou cursos teóricos e atividades práticas que combinaram estreitamente com a situação atual e profissional dos jovens estudantes, e fez pleno uso da rede de construção do partido da faculdade esta plataforma para cada ramo para mostrar estilo, intercâmbio mútuo e fortalecer a aprendizagem.

Depois de ouvir o relatório, a equipe de avaliação disse que o trabalho da escola do partido do segundo grau da faculdade de alimentos é regular, sério e meticuloso, eficaz e rico em características. Sob a atenção e o impulso dos líderes da faculdade, as aulas do partido foram desenvolvidas em várias formas, conduzindo a motivação em todos os aspectos, e as aulas do partido foram pioneiras no nível dos trabalhadores e membros do partido, enriquecendo ainda mais este trabalho; Com a presunção de que a rede de construção do partido da faculdade, a rede de aprendizagem on-line de quadros para todos os jovens estudantes para construir uma boa plataforma de aprendizagem, levar mais pessoas para a educação, longo conhecimento, melhorar continuamente a literacia teórica.

A equipe de avaliação também visitou a academia do partido para construir um canto do livro de estudo e verificar os materiais relevantes e instalações de software e hardware, elogiou o conceito da faculdade de combinar a educação teórica da escola do partido com a formação concreta diária dos alunos.

O vice-presidente da academia de alimentos kang micro, o vice-secretário do partido guo shuntang, os membros do comitê de divisão do partido, o secretário da seção de trabalhadores e os membros da comissão de trabalho da escola secundária do partido participaram da avaliação.

[enquanto a orientação continua]Voluntários de orientação: cansados e felizes, para que os novos alunos se sintam quentes (foto e texto)

[enquanto a orientação continua]Voluntários de orientação: cansados e felizes, para que os novos alunos se sintam quentes (foto e texto)

    

  Fotografia do jornalista estudante kaihua zhou  

  9mês3Dia manhã manhã7Um autocarro escolar passa em frente ao estádio olímpico do lado leste.Velho portão da escolaPára, uma equipa de caloiros e pais. Este é o primeiro ônibus escolar de orientação para os novos alunos e pais da estação ferroviária de pequim oeste. Voluntário da faculdade de agricultura wang xiaoxue disse:Nós nos reunimos às cinco da manhã no portão noroeste da zona oeste, em seguida, pegar o ônibus escolar para a estação de pequim oeste, para encontrar o novo aluno.

  Escola de agronomia: responsável pelo recebimento, orientação e inovação

Este ano, a faculdade de agronomia é responsável pela recolha. De acordo com o líder do destacamento de serviço voluntário da faculdade de agricultura, liu ting, este ano,176Voluntários, entre os quais90As pessoas são responsáveis para pegar na estação de pequim, pequim ocidental e pequim sul. Eles saem às cinco da manhã e ficam até as dez da noite, talvez mais tarde, de acordo com as instruções do escritório de admissão.

A faculdade de agricultura melhorou o método de orientação de novos alunos este ano. De acordo com o consultor da faculdade de agricultura cheng min, os novos alunos podem obter as chaves no ponto de recepção fora do estádio olímpico. Depois disso, os voluntários levam os pais para comprar os bens de vida e vão diretamente para o alojamento. E os novos alunos só precisam ir para o estádio olímpico com os documentos para o procedimento. Cheng min disse:Desta forma, os novos alunos são poupados de viajar com uma grande quantidade de bagagem e melhoram a eficiência de todo o processo de orientação.A faculdade de agronomia também introduziu a vida universitária para os novos alunos com paredes de fotos que refletem o estudo e a vida ao redor dos estandes.

  Corpo geral de voluntários e união estudantil da universidade: voluntariado para novos alunos

O balcão de informações da equipa de voluntários foi instalado no lado mais a sul da praça do estádio olímpico. De acordo com a equipe geral changsun chen, este ano, a equipe geral de voluntários é principalmente responsável pelo trabalho de orientação para os novos alunos, guiando os novos alunos a se apresentarem em suas respectivas academias e distribuindo alguns materiais necessários. Por exemplo, nos últimos dias, houve muito chuva, e a escola forneceu um grupo de capas de chuva para os pais e colegas de classe usarem. A equipe geral irá enviar capas de chuva para eles na primeira vez. O secretário do regimento deng shujuan disse:Os voluntários são muito entusiasmados e meticulosos, como a irmã mais velha está disposta a fazer algo para os novos alunos de orientação trabalho está bem feito.

O conselho estudantil tem cabines de orientação em cada um dos cinco portões da escola. De acordo com o diretor do departamento de vida do conselho estudantil, jiali liu, esta orientação do conselho estudantil enviou um total de60Pessoas, principalmente responsável pela orientação dos novos alunos da porta de entrada para a recepção de orientação. O comitê de trabalho da associação estabeleceu cinco cabines de orientação no campus. Zhang xinyu, oficial da comissão de trabalho da união, disse:Na porta de três religiões, a maioria das pessoas que vêm para pedir direções é para o local de coleta de fotos, e eu sou o principal responsável por guiar isso.

  Instituto técnico e universidade do conselho de estudantes: um pouco de trabalho duro para o instituto de fumaça

"Espere um momento, por favor. Vou buscar o pai e levá-los um ao outro para o dormitório.Mecanismo da faculdade técnica131Cao gang de ban esfregou a testa e correu para trás. Depois de comprar roupa de cama com um caloiro e alguns pais, ele se preparava para ir para o dormitório.Não há maneira de fazer isso. Somos mais de vinte pessoas que cuidam da casa de fumo, então temos que entregar mais de uma vez.Disse o cao gang. Como os colegas do segundo ano do instituto yantai não estavam em pequim, a tarefa de receber o caloiro foi ajudada pelo irmão yuan.

Este ano, o instituto yantai assume a tarefa de orientação de novos alunos voluntários enviados pelo instituto técnico e união estudantil. De acordo com o profissional de mecânica e eletrônica voluntário yang yanqiu e engenharia de máquinas agrícolas e sua automação profissional sun-luu, o instituto técnico enviado20Multiplayer, o conselho estudantil enviou13Pessoas, ajudar a orientar os novos estudantes de fumaça para o procedimento, comprar bens de uso diário, e encontrar um dormitório.

Novo professor de classe de nível i do instituto yantai29Foi de yantai para pequim. De acordo com o diretor da turma wang chengguo, eles vão assumir o cuidado no próximo ano2014Os alunos de nível aprendem as tarefas da vida,Estamos onde os alunos estão.

2 º dia de orientação, apenas um dia de instalações141Qi ming kwan e wu yue cheng de ban vestiram as camisas culturais do jardim de tabaco e também chegaram à cabine de orientação para se prepararem para receber os novos alunos do mesmo nível que eles. há100Vários calouros se inscreveram para a orientação. Qi ming kwan diz:Demos uma volta pelo campus e aprendemos sobre a escola em geral. Participar de uma orientação, apenas para fazer alguns novos amigos.

  Food academy: coleção de livros antigos para novos alunos

A academia de alimentos colocou mais de cem livros antigos na recepção de novos alunos no estádio olímpico. Este é um evento de rafting de livro para receber um novo aluno realizado pela faculdade de alimentos. Segundo o hospício14Introdução do conselheiro de nível liu haihua, os alunos do orfanato começam a coletar os livros antigos deixados pelas irmãs da faculdade no final do período letivo, coletando perto400Ben, quando os novos alunos chegam, os voluntários recomendam livros adequados à especialidade. Cada novo aluno pode receber3Ben. O oficial de imprensa do instituto hanyang acredita que o instituto para realizar este evento podeTransmitir o espírito de cuidado de novos alunos, para que os novos alunos sintam o calor da academia.A food academy personalizou o "cartão de boas-vindas" para os novos alunos de diferentes turmas. Ele é rotulado com informações como o diretor da classe, informações de contato da classe e do conselheiro de grau, bem como o código qr wechat do comitê de divisão e da união estudância para facilitar o contato dos novos alunos e obter as informações necessárias.13A divisão de nível do partido criou um grupo de voluntários para refletir o papel de serviço exemplar dos membros do partido. A faculdade de cabelo humano e a faculdade de tecnologia animal criaram o "wishboard".,Quando os caloiros chegam, escrevem as suas visões e expectativas sobre a vida universitária num bilhete, num quadro de desejos.Acima, e uma foto tirada por voluntários, que será enviada aos novos alunos como sua lembrança do início da vida universitária.

  Seniores e estudantes de pós-graduação irmã: assistir o caloiro cansado também feliz

A voluntária dong yuan, um dos poucos estudantes do último ano, foi perguntada se a orientação iria atrasar o tempo para encontrar emprego e estudar. Como vice-secretária do comitê de sub-comissão da shindi, ela disse:Em primeiro lugar, é o meu dever. E eu mesmo queria fazer algo significativo pela escola antes de sair da escola. Foi uma alegria ver o crescimento de um grupo de caloiros do primeiro ano, contar-lhes a minha própria experiência de vida universitária e a luta dos oficiais para estar na linha da frente. Cansada e feliz, por assim dizer.

Wei jiachen, um estudante de alimentação, e wang lei, um estudante de gestão, são membros da associação de pós-graduação. Elas são responsáveis pelo aconselhamento e orientação dos estudantes de pós-graduação no salão olímpico. Wei jiachen disse:Tirar tempo do trabalho científico para o trabalho voluntário também é uma espécie de descanso e, ao mesmo tempo, permite fazer alguns amigos.

2010 mensagem de ano novo: esforce-se para encontrar novas músicas, acelerar o ritmo para criar a primeira classe

2010 mensagem de ano novo: esforce-se para encontrar novas músicas, acelerar o ritmo para criar a primeira classe

Professores, alunos e amigos:

Em nome da liderança do partido e do governo da escola, gostaríamos de expressar nossos sinceros agradecimentos e desejos para o ano novo a todos os professores e funcionários que trabalham arduamente na linha da frente, aos antigos camaradas aposentados que fizeram contribuições importantes para o desenvolvimento da escola, aos ex-alunos e amigos de todos os setores da sociedade que se preocuparam e apoiaram o desenvolvimento da universidade agrícola da china!

O ano de 2009 foi um marco na história do desenvolvimento da nossa universidade. Durante a celebração do 60 º aniversário do dia nacional em 1 º de outubro, a falangia agrícola, composta principalmente por alunos da nossa universidade, passou pela praça tiananmen, tornando-se um momento histórico eterno. Com o tema "criar uma disciplina de primeira classe, construir um campus harmonioso", desenvolvemos profundamente as atividades do ponto de vista do desenvolvimento científico da prática de aprendizagem, alcançando os resultados esperados, que foram plenamente reconhecidos pelo grupo do partido central e do ministério da educação. O ministério da educação e da agricultura assinaram um acordo para construir em conjunto oito universidades agrícolas, incluindo a universidade agrícola da china, criando condições mais favoráveis para desempenhar o papel de formação de talentos, inovação científica e tecnológica e serviços sociais das universidades agrícolas.

O ano passado foi marcado pela intensificação da construção da escola, com resultados expressivos em todos os trabalhos. A reforma do ensino foi aprofundada e a qualidade da formação de pessoal foi melhorada. 2 prêmios nacionais de mérito docente e 7 cursos nacionais de excelência; 2 teses de doutoramento reconhecidas como as 100 melhores teses de doutoramento nacionais; A taxa de emprego dos graduados da classe de 2009 alcançou 97%, ganhou o título coletivo avançado nacional de emprego de pós-graduação geral e trabalho. A construção da disciplina avançou firmemente e a pesquisa científica continuou a produzir bons resultados. Em 2009, a investigação científica chegou à universidade de 870 milhões de yuans, 34, 7% mais do que no ano anterior; Ganhou 7 prêmios nacionais de progresso científico e tecnológico segundo prêmio; Foram publicados 1451 artigos em SCI, EI e SSCI, um aumento de 13, 7% em relação ao ano anterior. Promova ativamente o trabalho de introdução de talentos, inicie a implementação do "projeto de crescimento de jovens professores" e do "projeto de treinamento de talentos de gestão no exterior", e a construção de professores é constantemente reforçada. O intercâmbio externo e a cooperação foram profundamente desenvolvidos e a influência internacional da escola foi expandida continuamente. As atividades dos alunos são variadas e os resultados são felizes. A equipe chinesa de futebol feminino, composta principalmente por alunos da nossa universidade, conquistou a medalha de ouro nos 5 º jogos da ásia oriental. Oito trabalhos de estudantes foram premiados na 6 ª seleção internacional de documentários chineses, ocupando o primeiro lugar entre as universidades do país em número.

Neste ano, a logística da escola, a defesa e a garantia são fortes, a indústria continua a desenvolver-se, a cultura do campus, a democracia do campus e a construção da vida do povo continuam a ser fortalecidas, e o ambiente do campus continua a ser purificado e paisagístico.

Essas conquistas não podem ser alcançadas sem a correta liderança do ministério da educação e o forte apoio da cidade de pequim, reunindo o duro suor de todos os professores e funcionários, cheio de atenção e incentivo de todos os ex-alunos e pessoas da sociedade para a escola. Desde aqui, os nossos sinceros agradecimentos!

O ano de 2010 foi um ano importante no processo de desenvolvimento da escola. Promover ativamente todas as carreiras da escola para a frente com o espírito de reforma e inovação!

Desejo a todos progresso acadêmico, sucesso profissional e felicidade!


Secretário da universidade agrícola da china, qu zhenyuan

Presidente da universidade agrícola da china, bingsheng ko

2 zero 1ano novo

[área de desastre do departamento de coração] faculdade de construção civil do professor yao qianfeng grupo de pesquisa três foram para a área de desastre para apoiar a construção- beijing jiaotong university news network

[área de desastre do departamento de coração] faculdade de engenharia civil do professor yao qianfeng grupo de pesquisa três para apoiar a construção da área de desastre

Publicado em: 2008-07-11 16:53:00

CVJ beijing jiaotong university news network

      2008anos7mês3De outubroA 8No dia, a equipe de pesquisa do professor yao qianfeng da faculdade de construção civil, com a intenção original de dedicar esforços para as pessoas da área de desastre e fazer tudo o que puder para a reconstrução após o desastre, realizou uma visita abrangente de seis dias à área de desastre de sichuan, que foi profundamente afetada pelo terremoto de 12 de maio.
 
       Esta viagem para oeste é a terceira vez que o grupo de pesquisa do professor yao qianfeng mergulha profundamente na área de desastre. Yao Qian feng, professor de engenharia nacional estrutura de isolamento, com painel de controle de amortecimento, sociedade de engenharia civil da china, china architectural association catástrofes sísmicas (diretor), um comité nacional estrutura tornar o reforço da tecnologia de engenharia, engenharia sísmica conselho académico de shaanxi, mediaticamente, a convite, como perito imediatamente mobilizadas para a investigação; Em seguida, o grupo de pesquisa dr. xiong yaoqing, como voluntário, também visitou a área de dujiangyan de 16 a 21 de maio para realizar uma investigação e avaliação pós-terremoto de casas urbanas e rurais. Ambas as expedições produziram excelentes resultados.
 
 
 
       Durante a expedição, professor Yao Qian pico equipa uma linha de sete pessoas, incluindo Xiong Yaoqing, Xia Lei, guo, Zhao Yuanyuan Gu Hewei Shang Ding, o concessionário em chengdu agência ferroviária terras e propriedades, com a ajuda de, sucessivamente por Jiang You, kitagawa, han wang, o projecto 6 como um desastre em pormenor, de investigação e de estudo avaliou quatro pontos afectados vários edifícios, A distância total percorrida é de cerca de 2.400 km. Em jiangilu, em 4 de julho, o professor yao e sua equipe analisaram a causa da destruição de seus edifícios através da inspeção de campo e avaliação do terminal de passageiros e carga da estação ferroviária jiangilu e apresentaram propostas iniciais de programas-chave para o departamento de chengdu. Em 5 de julho, a equipe de pesquisa do professor yao qianfeng fez uma visita de estudo a beichuan, uma região fortemente afetada, e enfatizou a avaliação comparativa da influente escola secundária beichuan. O grupo do professor yao na estrada foi convidado a identificar e avaliar o edifício de escritórios do banco comercial da cidade de mianyang. Através da pesquisa no local, coleta de dados deste complexo de 13 andares, apresentou propostas de reforço e trouxe de volta os dados relevantes. Em breve, o cálculo detalhado e a análise serão realizados para propor um plano de reforço. Em 6 de julho, na estação hanwang danificada, o professor yao e sua equipe examinaram o estado de danos de vários edifícios ao longo do caminho e deram uma análise e avaliação do terremoto. Ao mesmo tempo, eles também trocaram pontos de vista com o chefe da estação hanwang sobre a reconstrução da estação. Em 7 de julho, o professor yao examinou a situação dos danos nas estruturas civis em ambos os lados da estrada yudan bridge em dujiangyan e, através da comparação, analisou as principais causas das diferenças no grau de danos nas estruturas e fez uma avaliação dos danos sísmicas.
 
 
 
       Entretanto, na visita, Yao Qian feng, professor chen, respectivamente, em 3 de julho, 7 e 8, a assistência às autoridades locais, sucessivamente na gestão de terras e propriedades de chengdu, china TieErYuan grupo sudoeste em arquitetura no instituto de engenharia, enquanto empresas ferroviárias, enquanto a empresa ferroviária de chongqing, sudoeste em bancos comerciais e outras unidades de seis vezes simpósio, Equipa Yao Qian feng, professor sistema introduzido por eles a estudar há 20 anos, pode ser usado para a reconstrução de duas importantes realizações tecnológicas: painéis com nervuras novas estruturas constitui a tecnologia e engenharia isolamento constitui a tecnologia, zona de utilização eficaz dos resíduos de construção pode ajudar a reconstrução mais rapidamente, e como uma unidade com paredes com utilização intensiva de energia pode ser usada para reforço pós-catástrofe; O conjunto completo de tecnologia de isolamento de estrutura de engenharia pode fazer completamente para além da intensidade do grande choque não pode cair, adequado para danos pesados de pequenas e médias estações, torres de sinalização e edifícios civis importantes. Depois de dias e agência ferroviária de chengdu, china TieErYuan do grupo de engenharia, arquitetura e outras unidades do instituto sudoeste, a todas as unidades pertinentes de dois resultados técnicos profissionais técnicos manifestou interesse, considerado sitiada, e expectativas com a nossa colaboração, aplicar duas tecnologias, comercialização, comum comum de contribuir para a reconstrução.
 
       Durante a expedição, o professor yao cobriu o sol quente, apesar do esforço físico. Durante a pesquisa em hanwang, a área de grande desastre, percorremos as montanhas para obter informações em primeira mão sobre a área sísmica e realizar a coleta de dados; Na escola secundária kitagawa, o professor yao entrou pessoalmente no campus para fazer contraste estrutural e formal; Na prefeitura de beichuan, o professor yao estudou cuidadosamente as condições de impacto do deslizamento de terra na prefeitura de beichuan, e arriscou-se a ser infectado para entrar na área de circulação restrita para coletar informações. Seus feitos foram relatados pela televisão de chengdu por sete minutos. Uma citação do professor yao: "o terramoto em si não é assustador, o terrível é que os nossos edifícios não são resistentes a terremotos!" Deixe cada camarada do grupo de pesquisa sentir profundamente a responsabilidade social como um pesquisador anti-sísmico, todos expressaram que deve ter em mente a responsabilidade do engenheiro, para a área de desastre e o povo da pátria para fazer a devida contribuição!

Editor responsável:caçadorCVJ beijing jiaotong university news network

Texto: anônimo

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Wang tao se reúne com Johan Schnurer, vice-reitor da universidade sueca de ciências agrícolas (foto)

Wang tao se reúne com Johan Schnurer, vice-reitor da universidade sueca de ciências agrícolas (foto)

       

       

Fotografia de li zhihao, jornalista estudante de jingchao

  Notícias nesta web 1mês16Vice-reitor da universidade sueca de ciências agrícolasJohan SchnürerDurante a visita, o vice-presidente wang tao reuniu-se com os convidados na sala de reuniões do edifício principal da zona leste. As duas partes iniciaram conversações sobre o fortalecimento da cooperação entre as duas universidades.

Quando a universidade de ciências agrárias da suécia foi a única instituição superior de agricultura na suécia, foi a melhor universidade de agricultura na suécia e até mesmo no norte da europa. Nos últimos anos, a universidade e a universidade sueca de ciências agrícolas têm cooperado estreitamente, com frequentes trocas de pesquisa científica e visitas de professores.2012No ano, ambas as universidades assinaram uma "carta de intenção de cooperação", propondo a criação conjunta de um centro de pesquisa de bioenergia.2013anos4Em outubro, a nossa universidade assinou um acordo com a federação europeia das universidades de ciências da vida (ELLS) parceiros internacionais, a universidade sueca de ciências agrárias é o consórcio7Um membro de pleno direito.

Wang tao apresentou na reunião que a agronomia chinesa está empenhada em contribuir para a segurança alimentar da china, a segurança ecológica no desenvolvimento sustentável da agricultura e o desenvolvimento da bioeconomia doméstica. Espera que, através da cooperação, possa aprender com as experiências dos países europeus em pesquisa agrícola, educação e outras áreas. Wang tao disse que a csa participa ativamenteELLSNo âmbito da cooperação internacional. Este ano, aELLSUnidade da presidência do consórcio, espera explorar e realizar sucessivamente questões de cooperação substancial com a ue durante este período, ao mesmo tempo, aplicar o horizonte em áreas de interesse comum entre as duas universidades2020Projectos do programa-quadro, promoção da construção de centros de investigação em bioenergia e outras questões de cooperação.

  Johan SchnürerDisse que nos últimos anos, a china está se desenvolvendo rapidamente e desempenha um papel cada vez mais importante nos assuntos internacionais. O congresso da agricultura da china é a principal universidade agrícola nacional e também promoveELLSUma das forças importantes da cooperação. Ele espera que a cooperação entre a universidade de ciências agrárias da suécia e o congresso agrícola da china seja ainda mais reforçada.

Cooperação substancial entre as duas instituições, incluindo cursos internacionais de curta duração, cursos em linha (E-Learning), os projectos de investigação em cooperação, os projectos de cooperação para estudantes de doutoramento e os intercâmbios de estudantes e professores.

Antes e depois das palestras,Johan SchnürerApresentações para professores e alunos na escola de engenharia civil e hidráulica e visitas ao laboratório da escola de alimentos, escola de engenharia.

O vice-presidente da academia de alimentos, hanbek-chung, o vice-presidente do departamento de cooperação e intercâmbio internacional, du jinkun, e o professor associado de shuyuan, liu zhidan, estiveram presentes durante a reunião.

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